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凯西之数字学运用
凯西的解读告诉我们，这个世界上发生的事情没有太多的偶然性。那些我们通常认为的出生日前、地点、时间、名称等等看似偶然的标记却包含有深层的涵义。数字学(Numerology) 就是一个让我们了解自我的一个有效手段。凯西给出的解释与流行的解释有很多相同点，也有不同。我们在认真实践所知的真理的同时不妨通过这个手段来检测自己灵性发展的方向和进程。
布什总统的生命之路数字是“6” 。数字6包含的能量是均衡、责任和爱。生命之路6的挑战、机遇和课程是责任、义务、服务于社会和家庭、调整不和谐之环境。
第二：找出表达(命运)数字
表达(命运) 数字描述了你生活的目的和方向，代表了你将会成为什么样的人。同时这个数字也与你在这个世界上的表达有关---包含你的自然能力、性格特征和气质等可以为他人所见的因素。
这个数字来自于你出生卡上的名称(汉语拼音)。要注意你的全名所得出的数字和每个部分的数字都有意义。
这里是字母与数字对照表：
范例布什总统名字： GEODGE WALKER BUSH
取值： 7 5 6 9 7 5 5 1 3 2 5 9 2 3 1 8
相加： 39(3+9=12) 25 14
个位： 3 7 5
再取个位：3+7+5=15 1+5=6
所以布什的表达数字是“6” 。他的命运数字和生命之路的数字是一样的。这样在他的生活中数字“6” 的能量就显得格外重要：服务于家庭、社会的命运可以通过对平衡、责任和爱的重视来实现。
还有要考虑的是3(自我表现和灵感) 、7(智慧、孤独和内省) 、5(自由、变化和发展) 。
第三：找出灵魂冲动(内心欲望)数字
内心欲望数字描述了真实的你想要的你、你的拥有和想做什么。这里强调的是你内心的渴望和与之相关的原则、观点及对待生活的总体方式。这种灵魂冲动基本上不会被公开表现出来，所以其他人可能无法认识到这些欲望。
内心欲望数字可以通过名字里的元音字母的相关数值得到。
取值表同样：
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
A | B | C | D | E | F | G | H | I |
J | K | L | M | N | O | P | Q | R |
S | T | U | V | W | X | Y | Z |
|
再以布什为例：
数值表：特征和挑战
数字 | 本质 | 特征 | 可能的挑战 |
1 | 独立，进取 凯西：开始，起源 灵性课程：不带自我与孤立地发展 命运：领袖 | 革新；新努力的先锋；领导者和施行人；实践性的预见；勇气与决断力；满意自己的权威；
机遇：新想法；原创活动 | 依赖性；自信心和自我控制的滥用或不足；支配欲；自我主义；傲慢；少耐心；孤独；缺兴趣 |
2 | 合作和平衡 凯西：一的分割；同时带来优点和缺陷 灵性课程：选择；区别 命运：调解人 | 擅长建立夥伴关系；为他人服务；非竞争性；诚实开放；注重公平和妥协；替别人着想；富有同情；有外交策略和说服力； 机遇：平衡的夥伴关系 | 被动,冷淡,羞怯,摇 摆不定,界线问题,过分敏感,自卑,否定自我需要,价值信仰冲突, 过分热心； |
3 | 自我表现，喜悦，乐观主义 凯西：三合一；一的力量和二的弱点 灵性课程：认识体、智、灵的关系 命运：欢乐和灵感之源 | 在说、写、演等方面有艺术表现力和创造性；多才；乐观思想者；多友；社交；随和；爱享乐；直觉；
机遇：激情、激励和欢乐的交流 | 怀疑自我；过於敏感；滥言；分散；悲观压抑；挑剔；逃避；迷失方向；少坚持 |
4 | 稳定，建构和程序 凯西：所有关系和能量的弱化 灵性课程：诚实、自律、自我接受 命运：管理组织者 | 能够构建系统和结构；实践构想；计划组织才能；依赖和服务性思想；精确、坚持、勤奋；守规则；现实主义；
机遇：建立系统和秩序 | 工作狂；少耐心；过於认真；不适应变化；抄捷径；冲动；缺乏想象；缺乏责任；僵化 |
5 | 有建设性的自由；变化 凯西：变化 灵性课程：接受改变，于信心中开发信任 命运：提升自由 | 有自律的内心自由；不为他人/想法所左右；新想法,多样化、多途径、好奇；想心智/灵性的扩展、冒险 机遇：有自律的独立；聚焦于才能施展 | 僵化的独立；常规；考虑不周；缺乏责任；分散精力；不安静；冲动；自我放纵；摇摆不定 |
6 | 责任、爱、平衡；服务家庭、社会；接受远景 凯西：美；带有帮助性的三的力量 灵性课程：学会爱 命运：为人类服务 | 承担责任；平衡；寻求爱、友谊和同伴；擅调整不和谐状况；提供舒适；有资源并慷慨；爱家；
机遇：接受自我和他人；坚持全局观 | 干涉；不愿意服务；冷酷；嫉妒；顽固；独裁；完美主义；逃避责任；自以为是；注重细节； |
7 | 分析、理解、智慧、信任与开放 凯西：灵性力量；灵魂之数 灵性课程：谦虚的服务 命运：教育 | 服务，灵性化、哲学化；思想者；寻求知识和理解；需要独处；爱学；去价值；少物质性；
机遇：信任和开放 | 不信任自己和他人；重负面；忧郁；漠然；沉湎；懒惰；活在过去；好高鹜远 |
8 | 丰富和力量：通过努力在物质层面上满足；正确使用力量；通过知识取得成就 凯西：包含优缺点；财富数 灵性课程：实行学到的爱、合作和理解 命运：成功的报酬；地位、财富或名誉 | 有竞争力；商业头脑；通过努力成功；依赖自己的判断；有效利用资源；实际而有效率；崇尚公平、道德，考虑他人；在灵性、道德尊严和物质获取上取得平衡
机遇：不带滥用的富足 | 滥用权力；自私；吝啬；浪费；滥用物质享受；追求名誉和个人成功；财富问题；没有耐心；为金钱、权力和控制欲占有 |
9 | 正直、智慧；无私的人道主义 凯西：完成 灵性课程：净化、再定位 命运：博爱 | 忍耐和理解；大爱；直觉；无私奉献和服务；慷慨于时间和资源；寻求人类最高形式的完美 机遇：活出高标准；非凡的领导才能，智慧 | 情绪化；易变；羞怯；自私；缺乏道德；妄想；滥用才能；自恋；不实际；孤独 |
11 | 灯塔、灵源灵性觉醒，直觉，勇气和力量，领悟
凯西：物理层面的征服 灵性课程：尊重差异 | 理想主义；神秘；有远景创见；服务并激励他人；勇敢的领袖；直觉；灵性导师；人道；成功来自知识 | 神经质；缺耐心；自私；不诚实；漠然；相处困难；不实际的理想主义；空想 |
22 | 导师设立者有助于人类整体利益；使用灵性力量 凯西：征服心智层面 灵性课程：自我灵修
| 宇宙全局观；适用性发展和施行高级理想；有效地与团体打交道；为大众服务，有能力执行全景整体计划；强烈的博爱倾向 | 神经质；超负荷；追求权力；懒惰；自视高；心理混乱；自夸；漠然；吝啬 |
33 | 灵性奉献通过高层面的灵性奉献服务人类 凯西：征服灵性层面 灵性课程：无条件之爱 | 类于基督；通过提升公平保护他人；为公众的善奉献自己；谦虚；与物质世界少联系却关心大众 | 神经质；自大；无用的殉难；无效的自我牺牲；勉强的服务；缺乏持续性 |
鸣谢 |
凯西解读，Dan Millman |
David pitkin, Barbara Bishop |
Juno Jordan |
